冬去春來，萬物覆蘇，一日天氣晴朗，微風徐徐，梓玉提議全家一起去踏青。盧父盧母不感興趣自願留下來照看鋪子，帶上包子和點心，梓玉便和蘭玉、銀珠一起帶著潼潼和瑤瑤去攀爬家附近的一座小山。山坡上，青草郁郁蔥蔥，地上各類繁花開得正爛漫，一株株桃花、杏花吐蕊芬芳，彩蝶翩翩起舞。蘭玉、銀珠帶著瑤瑤去摘野花，三個大小姑娘一蹦一跳，追著蝴蝶跑，玩性十足。

沒有汙染的空氣就是特別清新啊，梓玉用力的吸氣吐氣、吸氣吐氣，不在這天然的氧吧多洗洗肺簡直對不起自己啊。潼潼看著她奇怪的行為，靜靜地待在她身邊。沿著若有似無的羊腸小道，走走看看，不起眼的小草、小花、小果實等，在她眼裏可全是寶貝，是制作糕餅的原材料。一大片一大片的艾草散發清香，制作青團、糍粑就是用的這種不起眼的野草。那邊樹上掛著的綠色的圓形或橢圓形的果實是薛荔果也叫木蓮，將果實杵爛，用紗布包起來擠出汁液可以用來制作冰粉。零星的幾株野棉花上白色的棉絮隨風飛揚。蕨菜、薺菜、馬蘭頭、梔子花、映山紅全部都可食用，梓玉都快笑瞇了眼，大自然是多麽無私與神奇啊，賦予人類食物以果腹，賦予人類棉花以溫暖。只要有一雙勤勞的雙手，日子一定會越來越好的。

隱隱約約的，傳來誦讀聲。循著聲音，池塘邊，大樹下，十幾個青布小衫的學童或坐或站，圍著中間正在講學的夫子。“子曰：‘誦《詩》三百，授之以政，不達；始於四方，不能專對；雖多，亦奚以為？’”這個她以前學過，出自《論語》，講的是熟讀《詩經》三百篇，交給他政事，卻不能處理得好；叫他出使外國，又不能獨立應對；雖然讀得多，又有什麽用處呢？。這個在《論語·學而》篇裏也裏也有強調“行有餘力，則以學文”，學的目的是為了行，如果不能行，書讀得再多也是沒有用的。她完全認同這個觀點，求實務本，學以致用，便一下子對這個夫子有了好感，不過這個夫子倒是有趣，沒有老學究的刻板樣，授課不在學堂上而到野外，顛覆了她對古代夫子的印象。她以為夫子都是蓄著山羊胡子，一句三晃頭，一忤逆他、不合他心意或挑戰他的權威便拿著竹棍就打手心的老頭呢！電視裏都不是這樣演的嘛，腦補這個畫面，自己都忍不住笑了。

銀鈴的笑聲打斷了授課，不一會兒，一個小童咚咚咚跑過來，一看，沒想到竟是小弟梓誠，“姐姐，姐姐，邊夫子請你們過去。”

看到梓玉過去，邊夫子拱手行禮“盧姑娘好！”

梓玉客氣回禮“邊夫子好，夫子為何授課不在殿堂之內而在荒野之中？”

“學生認為，實地感受更能讓孩子們印象深刻，理解聖賢的感受，只是這山上能待的時間太短，還得趕回去吃中飯，不然孩子們都得餓肚子。”邊夫子頗為無奈地說道。

“先生既然教授孩子們‘行有餘力，則以學文’，在這荒野四處皆是食材，學了的知識不是更應該拿來應用到生活中麽？這叫學以致用，難道讀書人連想辦法自己填飽肚子都做不到嗎？”梓玉故意激他。

“自是能行！”邊夫子覺得被看不起，怒了！

“不然我們來比賽吧？”梓玉又說。

“比就比，比什麽？”邊夫子爽快答應。

“就比誰能就地取材做成一頓中飯吧”梓玉說。

“那不公平，你籃子裏不就有現成的糕點麽？”邊夫子指指她手中提著的籃子。

“我說了，是就地取材，所有吃食比較來源於這一片小山”，梓玉說著把竹籃子掛到一個樹枝上。

“可以，你們輸定了”邊夫子信心滿滿，仗著他們人多，他一個大男人難道還比不上女流小孩之輩嗎。

“潼潼，看你的了”梓玉給潼潼打氣，對他信心十足。別看他小，謀生的這段時間三天兩頭就往山上跑，野外謀生能力不要太強。

潼潼拍拍胸脯，重重點頭“放心吧，交給我。”

只有小弟梓誠站在那裏糾結，一邊是自己姐姐，一邊是夫子，選擇哪邊都怕另一邊不高興。於是便出現一個雙面間諜，一會兒跑到一邊“夫子夫子，我姐姐她們撿了什麽什麽”，一會兒跑到另一半“姐姐姐姐，夫子她們在摘什麽什麽......”

邊夫子多是帶他的學生挖番薯、爬樹掏鳥蛋、撿拾野果。

梓玉她們也摘了很多野果子，她還教蘭玉、銀珠和瑤瑤去摘蘆葦根、蘆葦花，這是她那個時代小時候吃過的東西，蘆葦花要挑花還在茅草肚裏的，茅草肚子微鼓的時候下手，太鼓了說明花要開出來了，這個時候已經老了，嚼不動了，嫩嫩的茅草花兒從茅草肚裏□□，白白的，軟軟的，吃起來清淡的甜味，一股自然的味道。

潼潼還在竹林裏找到一根頭尖尖的竹子，卷起褲腿雙腳浸到池塘裏面叉魚，竟真讓他叉到幾條，太厲害了。拿一塊鋒利的石塊熟練地刮去鱗片，剖開魚肚子就著河水洗幹凈。

臨近中午，檢驗成果的時候到了。邊夫子一組：番薯、鳥蛋，各類野果：野櫻桃、桑葚、胡頹子還有一些叫不出名的果子。梓玉一組：番薯、鳥蛋、魚、小蝦、蘆葦根、蘆葦花、蕨菜、薺菜、馬蘭頭等各種野菜，各類野果。論數量，邊夫子一方取勝，若論種類，梓玉這邊明顯品種更繁多。

“這要如何區分勝負？”邊夫子問。

“還沒有完呢，食材有了自然要做成佳肴才能裹腹”梓玉答道。

“這有何難，洗凈即可食用”邊夫子說道。

“果子、番薯尚且能生食應付，難道鳥蛋也生食麽？夫子難道不怕你的學生吃壞肚子？”梓玉反問。

“無鍋無竈，如何煮熟，巧婦也難為無米之炊”邊夫子一副被強人所難的語氣。

“無竈可以石搭竈，無火可就材取火。”梓玉說完就走開開始著手準備。

其實野外就材取火梓玉自己也從來沒有試過，只是以前看野外求生類節目有記憶，什麽鉆木取火、擊石取火、藤條取火，希望自己也能成功。她找來一根一頭微微裂開的樹幹，在裂縫裏塞入采摘回來的棉花當火種，用一根長藤條穿在火種後面，雙腳踩緊樹幹，迅速的左右抽動藤條，使之摩擦發熱而將棉花點燃。等小火花出來了，慢慢覆蓋上曬幹的松針，黑煙冒出來了，等火燒旺了便加上幹柴，慢慢堆起一個小篝火，沒想到真能成功，梓玉又將鳥蛋，番薯丟進火堆中，用石塊堆起一個簡易的竈臺，黃泥和水將石縫抹平，留一個小洞用大樹葉當扇子扇風，保持火旺盛，叫潼潼將魚用樹枝串起來架在上面烤。

梓玉又找到一個大樹樁，把燒著的木炭放在樹樁中央，燒出一個大坑來。取山泉水灌入樹坑，架在石竈上，煮開，放入野菜，河蝦，打入幾顆鳥蛋，雖沒有鹽巴調味，但也無比鮮美。將小半碗湯倒入到荷葉，請邊夫子品嘗。

一邊是熱氣騰騰的烤番薯、烤魚，鮮美的野菜河蝦蛋花湯，再看看自己這邊生冷的食物，學生們熱切羨慕的眼神。邊夫子站起身來，彎腰做了個長輯“是邊某輸了，雖熟讀聖賢滿腹經綸卻不及姑娘。”

梓玉回禮“先生謙虛了，術業有專攻，梓玉一個婦人對於這些更擅長些，先生滿腹才華，教書育人傳道授業難道不是在學以致用嗎，如若有一日能立於朝堂之上為百姓謀福更是最好的學以致用！”

“好一個學以致用！”兩人相視而笑，大家圍坐在一起烤東西吃，像是野餐一樣。蘭玉又將帶來的糕點分於大家一起品嘗，一群人聽邊夫子講課，玩耍，嘻嘻哈哈度過快樂的下午。

晚上回到王府，吃過晚飯，李執看到梓玉在剝什麽東西，好奇地走過去“這是什麽？”

“是蘆葦花啊，還沒有長出來，甜甜的很好吃，王爺要試試麽？”梓玉挑選了大的遞給他。

猶豫地接過，左看右看仔細瞧，還拿到鼻子底下聞一聞，“這也能吃？”李執嚴重懷疑。

“當然了”，說著利落地剝了一個塞進嘴裏吃給他看。

李執小心翼翼地剝開葉子，湊進嘴邊帶著猶豫慢吞吞小心翼翼地咬了一口。

“味道怎麽樣？”梓玉好奇地問。

“沒什麽味道，吃草一樣”回答道。

“撲哧！”梓玉被逗笑了，“爺你知道嗎？我小時候能有這個吃就覺得很幸福了。”

“哦？你小時候沒有糕餅點心吃？”李執理所當然地以為開糕餅店的孩子打小兒有糕餅吃。

“小時候能吃飽肚子就不錯了，糕餅是我去年才開始賣的，以前我家只賣饅頭包子，而且生意也不好”，梓玉沒有撒謊，這具身體小時候有沒有經常餓肚子不知道，但在孤兒院的她確實嘗盡人間冷暖，說著說著，心思又飛到了記憶中，想到了自己，想到了孤兒院中的孩子，想到了潼潼和瑤瑤，一下子悲從中來。“爺，你知道嗎？沒有父母的孩子真的很可憐，我認識兩個小孩子，是一對兄妹，大的七歲，小的才五歲，我認識他們的時候他們住在破廟裏，連被子都沒有，每天到大街上撿別人不要吃剩下的，到山上挖點野菜野果，爬樹撿鳥蛋，真的是窮人家的孩子早當家，沒家人的孩子謀生強。

“那他們現在呢？”李贄問。

“我把他們接到自己家裏了，他們可厲害了，現在可是我的小幫手了。”她沖著他笑，與有榮焉，覺得好有成就感。

李執看著她臉上得意的神情，覺得她說這些話的時候神采奕奕，連眼睛都在發亮“哦，和我說說怎麽個厲害了？”

梓玉就和他說自己和兄妹倆的故事，從發現他們可憐身世，到把他們接到家裏跟著自己學做糕點，今日野餐時的意外表現，倆人的乖巧懂事、刻苦聰慧讓一開始反對的盧母稱讚有佳，並責令虛長幾歲的梓誠多向兩兄妹學習。可他們表現得越懂事，梓玉卻覺得越心疼，她自己有相同的經歷，所以能感同身受，寄人籬下的孩子生怕自己哪一點做的不好惹人生氣帶來麻煩，所以只會壓制住自己的性情脾氣。撒嬌、耍賴、發脾氣，淘氣調皮，才是正常小孩子該有的樣子，因為不管自己怎麽樣都有父母可以依靠，不會被遺棄。聽了她的話，李執沈思良久，補充道，“即使有父母，也未必能隨心所欲，也一樣要看眼色過日子。”嘆口氣，又說“不早了，你早點休息”就走了。

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